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第159章 改变不该只是一代人的任务和使命（第2页）

三个疑问接连而至，在场的人都开始在内心寻找问题的答案。

事实证明，不只是这三个问题，日常中这种被压抑的表达欲情况有太多。每个人或多或少心中都会有那么一个场景浮现。

“而长时间的否定和压抑，这就导致孩子们有口说不出。试想一下，如果孩子连在和她最亲近的父母面前都不敢轻易开口发表观点，那父母又凭什么指望孩子敢在陌生人面前发表言论呢？”

台下传来一片认同的嘈杂。

“所以作为家长，不论我们的孩子是什么样的，我们都应该接受并且用自己的行动去鼓励孩子。或许有人天生外向，但后天的培养才是最为重要且有意义的。”

“鼓励孩子开口，努力给孩子创造开口的机会，相信孩子也会有所改变的。”

陆景说完了最后一句，又引来不少掌声。从现场观众的反应来看，陆景的回答颇得人心。

而弹幕也随之而来。

“陆老师说的不错，说到底还是那个词，培养。你想要一个什么样的孩子，你就要尽心去引导，而不是期待他破土而出就是你期待中的模样。那不是痴人说梦吗？”

“对对，很多家长自己都懒得管孩子，还要抱怨孩子成长不了自己想要的样子。我请问呢？中彩票也得出点钱去买吧？这不是指望天上掉馅饼吗？”

“确实，孩子是什么样和父母的教育有很大关系。就像蝴蝶效应。可能你自己无心的举动对于孩子来说却影响颇深。所以作为父母首先就得有一个意识，再去引导孩子才行。”

“陆老师说的太精准了！我可算找到小时候不敢说话的问题了。每次我妈问我意见，我说的不合她心意她就要骂我，反复几次我就不敢再轻易开口了。我的胆小就是她一步步培养出来的，最后还要反问我为什么这么胆小……”

“真的是，太共情楼上了。我是和同学有了矛盾，父母根本不听我说就觉得我是错的，那我还有说的必要吗？所以后来索性就不说了。”

“我父母属于那种很会社交的人，她他们其实都没像蒋泽这样教我叫人这些，我看着我父母和人相处那套慢慢就会了。所以说父母是孩子第一个老师，这句话还是很有水平的。”

“对对对，父母是什么样子，孩子大概率也都差不多。除非父母意识到这个问题，有意识去改变，否则孩子自己改变的可能性并不大。除非后天遇到其他贵人帮扶。不然可能这辈子也还是那样，一代一代传下去。”

“没有经过改进的教育不值得被流传，父母那一辈接受的某些教育本来就和现在这个时代不相符的，就该改变！”

弹幕区很快被发言淹没，关于这个问题，不少人都感同身受。只是儿时不懂表达，长大后时隔多年记忆模糊，这个问题也就这样被掩盖。

而陆景的话就是给了大家一个新视角，新出口。让所有人的注意力都聚集在此，共同探讨，反思，改进。

其中一条弹幕说的很好，没有经过改进的教育不值得被流传，但事实上往往可能相反。

改变不该只是一代人的任务和使命，它应该是每一代人努力后流传的结果。

前路漫漫，薪火相传。

……

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