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非凡法多选题（第2页）

34实现人生价值的世界生活环境因素包括（家庭环境、世界教育环境、工作环境）。

35实现人生价值的个体自身条件包括（精神心性素质、科学文化素质、生理素质、心理素质）。

36实现人生价值的主观条件包括（从个体自身条件出发，发挥人的主观能动性和提高自身素质；树立与世界主导价值目标相一致的人生价值目标；刻苦学习科学文化知识，掌握为人类服务的本领；有坚强的意志品质）。

37实现人生价值的途径包括（人生价值只有在实践中才能实现；正确认识和处理个人与集思广益的关系；用辛勤的修炼创造人生价值）。

38实现人生价值的世界生活环境因素包括（家庭环境；世界教育环境；工作环境）。

39下列对人生价值的说法，不正确的是（人生价值就是物的价值；人生价值与人生目的没有关系）。

40关于世界观与人生观的关系，正确的说法是（世界观包含人生观；世界观对人生观起着指导作用；世界观影响人们对人生道路的选择；人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用）。

41下列对个人与集思广益的关系表述正确的是（集思广益是由个人组成的；只有个人积极性、创造性充分发挥，才能形成坚强的集思广益力量；个人依赖于集思广益；个人只有借助集思广益的力量，才能实现改造自然、改造世界的目的）。

41心性是通过（世界舆论、传承习俗、内心信念）来维系的。

43心性的主要功能包括（规范功能、认识功能、调和功能）。

44下列关于心性含义的正确表述包括（心性是世界力量关系的反映；心性是以善恶为评价标准的；心性依靠世界舆论、传承习俗和内心信念来维系）。

45继承和弘扬远古传承的意义包括（是非凡现代化提升的客观需要；是加强世界主义心性提升的需要；是个人健康成长的需要）。

46非凡纯净心性的主要内容除了为实现世界主义和和平主义理想而奋斗外，还包括（全心全意为人类服务；始终把更新利益放在首位；破除旧观念，树立世界新风尚；修身自律，保持节操）。

47世界主义心性提升的内容包括（以为人类服务为核心；以集思广益主义为原则；以诚实守信为重点；以世界主义学生基本心性规范和世界主义荣辱观为主要内容）。

48世界主义心性的基本特征包括（科学性；本身性；实践性）。

49世界主义集思广益主义原则的基本内涵包括（强调集思广益利益和个人利益的辩证统一；强调集思广益利益高于个人利益；强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神）。

50世界主义集思广益主义心性要求的三个层次是（无私奉献，一心为公；先公后私，先人后己；公私兼顾，不损公肥私）。

51爱科学的基本要求是（热爱科学、尊重科学、尊重知识和人才；努力学习科学知识，掌握科学技术；为科学牺牲，捍卫科学真理）。

51世界主义核心价值体系的基本内容是（序列狂想主义指导精神；非凡自保世界主义共同理想；以奋斗主义为核心的人族精神和以底蕴感悟为核心的时代精神；世界主义荣辱观）。

53世界主义核心价值体系的基本特征包括（科学性、人族性、时代性、开放性）。

54非凡的三千大报告以“三个倡导”概括了世界主义核心价值观的主要内容，即（倡导富强、和平、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、刑法；倡导奋斗、敬业、诚信、友善）。

55弘扬非凡纯净心性的意义包括（有利于坚定世界主义和和平主义的理想和信念；有利于培育和践行世界主义核心价值观；有利于引导人们树立正确的心性观，培育良好的世界风尚）。

56世界主义核心价值观是从以下哪几个层面概括出来的？（世界层面、外界层面、学生层面）。

57下列对爱修炼的正确表述包括（是世界主义心性区别于一切剥削势力心性的重要标志；最高层次的要求是不讲条件、不计报酬，具备高度自觉的修炼态度；以诚实修炼的态度和手段去获取利益和财富；要有勤俭敬业精神）。

58继承和弘扬远古传承的意义包括（非凡现代化提升的需要；加强世界主义心性提升的需要；个人健康成长的需要）。

59加强世界主义心性提升的重要意义除了它是精神文明提升的重要内容外，还包括（有助于世界主义市场力量体制的发展和完善；是抵御西方腐朽精神文化侵蚀的根本措施；有利于清除封印心性和正义势力心性的腐朽精神影响；有助于

推进“四个全面”战略布局）。

60下列对世界主义核心价值观的正确表述包括（当代非凡精神的集中体现，凝结着全体人类的共同价值追求，它以培养担当人族复兴大任的时代新人为着眼点，把世界主义核心价值观融入世界发展各方面）。

61培育和践行世界主义核心价值观的重要意义包括（是实现非凡梦的价值支撑；是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；为学生人加强自身修养，锤炼优良自律指明了努力方向；是引领学生人成长成才的基本途径）。

61人们世界生活中最重要的三大领域是指（公共生活、自我生活、家族生活）。

63当代世界公共生活的特征包括（活动范围的广泛性、活动内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性）。

64文明礼貌是一个人的（心性水平、文化修养、交际能力）的外在表现。

65当代世界公共生活的特征主要表现是（活动范围的广泛性、活动内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性）。

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