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第一百三十节 高市长视察（第2页）

宋主任有些奇怪地看着林叶子，心里又有些不是滋味：这个林叶子，似乎没向我汇报这件事……她又要去读书？那我的教研员怎么办？

高市长又说：林叶子，这几期教育节目做得不错啊，听说都是你的杰作？

林叶子脸又一红说：哪里啊，是老师和学生共同努力的结果。

高市长说：我看这个形式非常好，把素质教育的理念不露声色地宣传开来。我看，如果有这样的理念，再加上我们的多媒体试验设施图书室等硬件跟上去的话，素质教育就真正可以落到实处。

宋主任说是啊！市长，有您这样关怀我们教育，教育大有希望啊！

彭阎王说：市长，不瞒您说，我在教育局整整八年了，还只有您在这一次批了两个亿搞教育督导评估的验收。这才是真正的硬货。过去搞验收的时候，都是教育局硬着头皮搞纸上工程。校舍，运动场地，劳动基地，图书，实验设施，电脑等等，都是造假……我们大家有个说法，这种情形，叫教育的“纸上发展”，教师的“纸上富贵”。呵呵……

高市长皱眉说：这回你要是也搞纸上富贵，那么你这教育局长，就洗脚回家去。这样子怎么得了？没有良好的教育，后代的成长就成问题，没有良好的后代，我们的发展哪有希望？

彭阎王说：这回我敢立军令状。政府给我撑了腰，我得把全市所有中心小学和初中都好好武装起来。

嗯……高市长说：尤其是市区这一块，可丢不得面子。我做你后头，市政府筹资两个亿，县区政府得筹资更多的资金，你拟个迎检方案，把所有要改造的地方需要筹款额度，市政府地方政府需要分担的责任都详细列出来，只准取得优秀成绩，不准有任何失败！

高市长的眼珠子严厉地盯着彭阎王。彭阎王一向都是教育战线皇帝样人物，在高市长面前，也只得唯唯喏喏。

工作说了好一会。高市长又问了市教研室目前有什么成果。宋主任就为难地抓脑袋说：市长，不瞒您说，教研室里现在最高文凭也就是在在职大学。十年来新进的人只有这位：在市教学大比武过程中涌现出来的新秀林叶子。一方面，优秀大学毕业生嫌我们这个单位收入微薄不愿意来；想进来的又都是不上路的人，还有很多都是领导们的亲属关照过来的，这些人要搞什么研究，确实是免为其难。这回林叶子过来后，我们正在搞大规模的学生自主学习活动：汉英双向互动。而且取得了很好的效果，正在全市推广……

唔……高市长显然对这种情况不满意。问彭阎王：教育督导评估不是对教师的学历也有严格要求吗？这样，你想办法挤点钱，搞几个有本领的人充实一下教研室。一个教育的研究机构却没有钱请好研究人员，还不是形同虚设？我告诉你，以后除非是市里书记说了，你考虑，其他领导打招呼，一律拒绝！反正我在这里作保证：我不会给你们在人事上施加任何压力！

高市长慷慨地说。立即赢得了大家的掌声。

说完这些，高市长说：了不起啊，我现在也看到了教育频道的节目，真是不错，都是孩子们在操作，表演，我看这对孩子们的表达能力思维能力协调能力的培养是非常有益的。林叶子，一个十八岁的小姑娘，能做到这一步，真是了不起。我们都得向她学习！

高市长这边说，教研室里很多人就羡慕嫉妒恨地看着林叶子。

高市长温和的眼睛看向林叶子说：叶子，加油！

林叶子不好意思地又鞠了一躬说：谢谢市长关心！

高市长又看了看叶子，就说：走啦！

宋主任忙说：市长，你难得来市教研室一趟，一定吃了午饭去啊！您来了，市教研室就有希望啦！

高市长说：不吃了！你好好地留着点钱作教研经费吧！还有老彭，你也得多关照一下研究机构，这可是智慧的生产地，轻视不得。

彭阎王点头，起身陪着市长慢慢地走出了教研室。

叶子出来相送，高市长还冲她挥手。

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