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第121章 东方的游戏魔法（第2页）

王小鱼皱起眉头，他早就预料到可能会遇到这样的问题，但没想到来得这么快。他立即召集了公司的高层管理团队和法律顾问，商讨对策。

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M国，布斯区的林中学里，校长杰克逊先生正焦头烂额地应对着一群愤怒的家长。学校礼堂里挤满了人，空气中弥漫着紧张和不安的气息。

"我的儿子已经三天没有吃饭了!"一位身材魁梧、留着浓密胡须的父亲大声抱怨，他的脸因愤怒而涨得通红，"他整天只顾着玩那个该死的《世界之心》!我试图断网，但他居然偷偷用邻居家的Wi-Fi!"

"我女儿昨天竟然偷了我的信用卡买游戏皮肤!"

另一位金发碧眼的母亲气愤地说，她的声音里带着哭腔，"这游戏简直是在教唆孩子犯罪!我们必须采取行动!"

杰克逊校长擦了擦额头上的汗水，他那秃顶的脑袋在礼堂明亮的灯光下闪闪发光。

他试图用他最平和的语气安抚群情激奋的家长们:"各位尊敬的家长，请冷静一下。我完全理解你们的担忧。我们学校已经采取了一系列措施来应对这个问题。比如，我们增加了体育活动的时间，组织了更多的课外俱乐部。。。"

就在这时，一个尖锐的声音打断了他的话。那是个戴着厚重眼镜的中年女性，她站起来大声说道:"什么措施?禁止学生带手机?那根本没用!我儿子把他的游戏账号借给了全班同学，现在他们轮流用学校的电脑玩!他们甚至在历史课上组织了一个虚拟的古罗马帝国!"

会议室里顿时爆发出一阵哄笑，但很快又被更多的抱怨声淹没。

"我儿子说他要成为职业玩家!"

"我女儿说她要去中国学习游戏设计!"

"我家孩子说《世界之心》比学校教的所有东西都有用!"

眼看局势即将失控，杰克逊校长深吸一口气，用他最响亮的声音喊道:"安静!请大家安静!"

礼堂慢慢安静下来，所有人都盯着台上的校长。杰克逊先生整理了一下他的领带，然后说:"我理解大家的担忧，但是我们不能忽视一个事实:这个游戏确实在某些方面激发了孩子们的潜能。比如，我们的计算机科学老师告诉我，参与游戏的学生在编程课上表现得更加出色。英语老师也报告说，学生们为了和国外玩家交流，英语水平提高很快。"

他的话引起了一阵窃窃私语。有些家长开始若有所思，但更多的人仍然保持怀疑的态度。

就在这时，礼堂的门突然被推开了。一群学生冲了进来，他们的"头目"是一个戴着厚框眼镜的瘦小男孩。他大声宣布:"停止这场荒谬的会议!我们有权利决定自己的生活!"

全场哗然。家长们不敢相信自己的眼睛，有些人甚至站了起来，准备冲上去抓住自己的孩子。

但那个瘦小的男孩并没有被吓倒。他站在讲台上，用响亮的声音说:"各位家长，各位老师，请听我说!我们知道你们担心我们沉迷游戏，但事实并非如此。《世界之心》不仅仅是一个游戏，它是一个学习平台，一个社交网络，一个创意空间!"

他停顿了一下，环视四周，然后继续说:"在游戏中，我们学会了团队合作，学会了经济管理，学会了历史和地理知识。我们甚至开始学习编程，因为我们想为游戏创造新的模组!"

礼堂里鸦雀无声，所有人都被这个男孩的演讲震惊了。

"更重要的是，"男孩的声音变得柔和起来，"通过这个游戏，我们结识了来自世界各地的朋友。我们了解了不同的文化，学会了尊重差异。这难道不正是你们一直希望我们学习的吗?"

他的话触动了许多人的心弦。一些家长开始低声交谈，他们的态度明显软化了。

就在这时，一个意想不到的人站了出来。那是学校的计算机科学老师，史密斯先生。他走上讲台，轻轻拍了拍那个男孩的肩膀。

"各位，"他说，"我想我们应该换个角度看待这个问题。这个游戏确实带来了一些问题，但它也为我们提供了一个前所未有的教育机会。我建议我们不要禁止游戏，而是将其融入我们的课程。"

他的提议引起了热烈的讨论。虽然还有一些反对的声音，但大多数人似乎被说服了。

最后，杰克逊校长做出了决定:"好吧，我们将成立一个特别委员会，研究如何将《世界之心》合理地融入我们的教学中。同时，我们也会制定一些规则，确保学生们不会过度沉迷。"

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